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爱在一起 | 我来发现,大家一起来培育
发布时间:2018-01-22



年初始,和大家分享一个好消息!橙爱与全纳在儿童天赋教育及能力培养方面达成了统合,2018年将实现开拓性合作!

上图两位笑容灿烂,阳光朝气的大咖就是橙爱创始人兼CEO吴龙英女士全纳的翁老师。这不是一张简单的合影,而是2018年儿童学前教育树立的新的里程碑,橙爱与全纳的合作将使被发现天赋的孩子,不论顺强还是补弱,都将获得最大程度的有效培育。

橙爱文化一直致力于帮助父母发现孩子天赋,培育孩子天赋。多年来与学前教育领域的埃里克森儿童发展研究院、华东师范大学,优秀幼儿教育院校机构合作,不断开发完善孩子的天赋启蒙和发现,践行发现天赋、培育天赋的优秀教育理念。这次橙爱和全纳的合作,也必将为孩子的天赋培育带来更有力的支持。


(图为橙爱天赋启蒙中心智托帮的孩子)


橙爱的使命是“帮助父母发现孩子的天赋,并培育孩子的天赋。”

天赋是一个孩子与生俱来的优势能力,只要你有一双发现的眼睛,每个孩子都是天才。但发现只能说明孩子具有这样的潜在能力,如果不加以培育,那他的天赋将会被埋没。

天赋教育源起于美国哈佛大学的多元智能理论。如同世界上没有两片完全相同的叶子,每个人都有自己独特的智能结构,只要发现及时,得到恰当的培育,我们的优势智能可以发展成为天赋,创造更多领域的成就。


(图为全纳的翁老师和橙爱创始人吴龙英女士)

橙爱天赋教育,以多元智能理论为核心,专注于0-6岁孩子的潜能开发。多年致力于这个领域的研究和实践,创造了多个入口。

全方位的儿童天赋测评系统,在不断的自我迭代中完善升级,力求了解孩子的天赋智能,更科学精确的帮助父母发现孩子天赋。


(图为橙爱天赋启蒙中心课堂)

同时,围绕“天赋”,不断研发培育孩子天赋课程,输送到独立创办的橙爱玩国橙爱天赋启蒙中心橙爱U家等线下体系,也输送向众多学前教育机构。

橙爱专注启蒙、发现和培育孩子的天赋,通过为孩子量身定制的天赋课程,帮助家长选择孩子天赋的顺强或补弱,让孩子继续发挥自己的强项,把优势智能发展成为天赋,或者补充孩子的非优势智能,让孩子全面发展。


全纳,依托于教育部科学教育课题组十几年的科研成果,针对2-12岁孩子,从身体的感觉统合能力提升,到注意力、记忆力、思维能力、观察能力、空间知觉能力等五项认知开发

结合心理素质的强化,让每个孩子通过后天的学习训练,都能顺强补弱,成为自信专注有爱心的孩子。


(图为全纳教育互动的孩子们)

专注在教育一线,我们尝尝发问“人的幸福感取决于什么?我们该做什么样的教育?”

橙爱和全纳同样对孩子的教育肩负使命感,同样关注孩子的天赋潜能。在培养的方式上橙爱具备孩子天赋启蒙和发现的优势,全纳在学习方式上也具有自己的特色。今天,橙爱和全纳走到一起强强联手,必将在儿童教育领域竖起一座新的标杆。

未来橙爱也将在孩子天赋启蒙、发现和培育的道路上继续融合优秀的教育资源,和更多关注孩子学前教育,致力于培养孩子未来核心竞争力和幸福力的伙伴携手共进!


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